帶孩子去有同齡孩子的家中玩，使孩子們自然熟悉，或者是情況類似的母親互相照顧孩子的方法，都可以使孩子擺脫“分離不安”。此外，還可以用兒童車推著孩子每天到外面轉(zhuǎn)兩三次，給孩子制造機(jī)會(huì)，熟悉周圍環(huán)境和人群，這也有助于孩子克服怕生、羞怯心理。
   
　　①假想游戲
   
　　假想游戲不僅具有一定的社會(huì)性，而且有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。利用孩子喜愛(ài)的玩具或洋娃娃，制造一種假想環(huán)境，引導(dǎo)孩子做游戲。病院游戲、過(guò)家家游戲是最具代表性的假想游戲。孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差，媽媽應(yīng)引導(dǎo)孩子把自己的簡(jiǎn)單想法表達(dá)出來(lái)，愉快地做完游戲。
   
　　②在市場(chǎng)上，讓孩子付錢
   
　　要想克服怕生、羞怯心理，培養(yǎng)孩子的社會(huì)性，最重要的是想辦法引導(dǎo)孩子開口說(shuō)話。和孩子一塊去市場(chǎng)或超市，讓孩子付款，這樣無(wú)形中孩子就會(huì)和收款人形成一種社會(huì)關(guān)系。
   
　　③得分游戲
 
　　媽媽和孩子一塊吃零食的過(guò)程中，可以做這種游戲。媽媽先把零食放入孩子口中，喊聲“得分”，這樣反復(fù)幾次后，再要求孩子把零食放入媽媽口中。通過(guò)這種給零食接零食的過(guò)程，能使孩子從以自我為中心的小圈子里跳出，逐漸熟悉社會(huì)生活中“我和他”的關(guān)系。

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